我校通信工程與車輛工程兩個專業(yè)接受了中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會組織的聯(lián)合現(xiàn)場考查，并迎來了《華盛頓協(xié)議》國際專家的現(xiàn)場觀摩。此次考查與觀摩活動，是對我校相關專業(yè)工程教育質量與國際實質等效性的一次全面檢閱，標志著我校工程人才培養(yǎng)與國際接軌邁出了堅實一步。

工程教育專業(yè)認證是我國高等教育質量保障體系的重要組成部分，其核心是遵循“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的理念，確保工程專業(yè)畢業(yè)生具備行業(yè)所需的專業(yè)知識、能力和素養(yǎng)。通信工程與車輛工程作為我校的優(yōu)勢工科專業(yè)，長期以來注重理論與實踐相結合，課程體系緊密對接產(chǎn)業(yè)前沿與技術發(fā)展。在認證準備過程中，兩個專業(yè)依據(jù)認證標準，系統(tǒng)梳理了培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系、師資隊伍、支持條件及持續(xù)改進機制，形成了完整的證據(jù)鏈條，充分展現(xiàn)了專業(yè)建設的成效與特色。

本次現(xiàn)場考查為期三天。認證專家組通過聽取專業(yè)匯報、審閱教學管理文件和持續(xù)改進記錄、深度訪談專業(yè)負責人、教師、在校生、畢業(yè)生及用人單位代表、實地考察實驗室與實習基地、隨堂聽課等多種形式，對兩個專業(yè)的建設情況進行了全面、細致、深入的核查。專家組對專業(yè)在培養(yǎng)學生解決復雜工程問題能力、構建面向產(chǎn)出的評價機制、以及基于評價結果的持續(xù)改進閉環(huán)等方面的工作給予了肯定，同時也提出了寶貴的改進建議。

尤為引人矚目的是，本次考查同步接受了《華盛頓協(xié)議》專家的觀摩。《華盛頓協(xié)議》是國際工程教育互認體系中最具權威性和影響力的協(xié)議，其核心目標是建立多邊認可的工程教育資格互認標準。協(xié)議專家的現(xiàn)場觀摩，旨在考察中國工程教育認證體系的實際運作過程、專家組的考查水平與嚴謹性，以及認證結論的可靠性，這是我國成為《華盛頓協(xié)議》正式成員后，認證工作國際化、透明化的重要體現(xiàn)。觀摩專家全程跟隨認證專家組活動，并對認證流程、標準把握、訪談技巧及結論形成過程進行了細致觀察與記錄。

在反饋會上，華盛頓協(xié)議觀摩專家表示，本次觀摩見證了中國工程教育專業(yè)認證過程的規(guī)范性與嚴謹性，認證專家專業(yè)、敬業(yè)，考查聚焦學生產(chǎn)出與持續(xù)改進，與國際工程教育認證的核心理念高度一致。這對進一步鞏固和提升我國工程教育認證的國際聲譽與認可度具有重要意義。

對于通信工程專業(yè)而言，此次認證與觀摩更是一次難得的促進機遇。通信技術發(fā)展日新月異，5G、6G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術對專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高要求。專業(yè)將以此為契機，認真吸納專家組與觀摩專家的意見建議，進一步優(yōu)化以工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的課程體系，加強工程實踐與產(chǎn)業(yè)需求的融合，完善基于學習產(chǎn)出的質量評價與持續(xù)改進機制，致力于培養(yǎng)更多能夠適應未來技術挑戰(zhàn)、具備國際競爭力的卓越工程人才。

此次通信工程與車輛工程專業(yè)成功接受工程教育認證現(xiàn)場考查與國際專家觀摩，不僅是對兩個專業(yè)辦學質量的國際水準檢驗，也為全校工程類專業(yè)建設提供了示范與標桿。學校將以此為新起點，持續(xù)深化工程教育改革，全面推進“新工科”建設，強化產(chǎn)教融合與國際合作，為服務國家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送更多高素質工程人才，為我國工程教育真正實現(xiàn)國際實質等效貢獻更大力量。